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サイズゲーム やってみました~。

ワールドカップ 日本勝ちましたね~。
おめでとうございます。\(^o^)/



さて 今日は先週苦戦したサイズゲームを
改めてやりなおしたルールや お店の絵を使ってやってみました。
今日はたっぷり時間があるわと15分くらいあったのですが、
あっという間に終了。

会話しながらだからね~。


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今回は 裏にしたら同じ模様になってしまうカードを
お店に並べることでわかりやすくしています。


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こんな5件です。

結構一生懸命考えて作ったこのゲームですが、
ひとひねりしたところが 返ってむずかしかったかも~。(^^;)


つまり・・・・・。


004-0619_20180619230134412.jpg


動物さんのキャラクタ―カードから まずは自分を選びます。
この場合は、ぞうのママです。
そして 全部のキャラクター、パパは大きいもの、ママは中くらいのもの、こどもは小さいものを
集めることになっています。
ただ こどもは女の子、男の子がいるので その区別もあり。

そして それぞれ 5種類のものを集めますが、
わかりやすいように 模様も5種類ついてます。
三角や丸、四角、十字そして星です。

この模様5種類でサイズがあったものを会話をしながら
お店屋さんになっている子のところへ行ってやるのですが、
ここでひとひねりがあります。

それぞれ 動物によって 必ずこれでないといけないというものが
あるんです。

ぞうさんの場合は、くつです。
写真の場合、たまたま中くらいのままの靴が
手持ちのカードの中にあったので OK
くつはもう集めなくて良し。

他のものを見ると パンツと上着、そして雑貨があいません。
なので この3つのものを交換にお店に行くことになります。
交換できるのは 1回の会話で1まいだけ。
また引いたカードがあわなければ また来なくてはいけません。

そしてもし、自分の専用の集めるカードがないと これを引く確率はかなり大変となりました。(^^;)ヘヘヘ

自分のやっているお店のものは、先にそろえることができますので
必ず1枚はそろえられるということになります。


先日いっていたように 100枚以上の絵をかいたので
けっこう 最後とか 面白いものを描くようになってました。


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くつやさんはおしゃれなハイヒールに 娘が冬にはいていた靴をまねしたものと
あとは そろそろでてくるクロックス。




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上着やさんは お洒落なママの夏のTシャツと
定番のあそこのTシャツをもじったもの(^^;)



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雑貨やさんにあるのは くまさんたちの しゃけパック。
他にもおしゃれなかばんや、Paybanというメーカーの(!)パパのめがねも!


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ボトムを売っているお店では、素敵なスカートや
若い子がはいている Gパンを切ったようなショートパンツ、
そして 右下は ハマーがはいていたあのだぶだぶのサミュエルパンツ!
このあたりは もう フラフラになって描いていたので
もう おもしろいもんないか~?とさがしてかいておりましたころ。



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帽子やさんもいいでしょ~。
シャーロックホームズ風のものとナウシカの帽子。
そして お子さまにはマリオの帽子だ~!



さてさて 子どもたちとゲームをしながらいろいろルールもととのえて
いけるのではないでしょうか。(^▽^)/


また 来週遊ぼうね。




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や、やっとでけた・・・サイズゲーム・・(^^;)

朝ドラがちょうど 自分の青春時代の内容が多いので
けっこう楽しく見ていますが、
先日 中学のお仕事で 女の子と話していて
「中村くん(倫也)くんいいよね~。」と私。
そうしたら
「雅俊さんですよね??」とその子。
え??
なんかギターで歌うのがとてもいいらしいです。
渋い~!




実は4月ごろからおもいついて
自分では一生懸命描いておりましたが、
父のごたごたもあり、ほとんどそのユニットも終わろうとしている
今日この頃、やっとそれらしきゲームができました。


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パパ、ママ、こどもの3人で大きさがちがう 5種類のものを
集めるゲーム。
やりたかったのは、サイズのついてのやりとりなんですが、
なんと 作ったカード、キャラクター 動物5人×3人と
5種の違ったお店のもので 描いた絵(中には前のもつかったけど)116枚!
ひ=====!

それは時間がかかるわ・・・。


その間、Goldycooksさんのカードゲームを
間に合わないので入れておりました。

そして 先週、ちょっとやってみたのですが、
やはり やってみるといろいろと自分の頭の中で考えていたこと
以外のものが発生。

実験に協力してくれる子どもたち、ありがたや・・。
(本人たちはしらないけど・・)

今週には ちょっとルールを考え直して仕切りなおす予定です。


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そして もちろん、それぞれのカード裏には模様を。
何がいいかと考えていたのですが、
やっぱり買い物といえば、買い物袋。
そして 印象に強いのは伊勢丹さん。

でも伊勢丹さんも最近はかわったんですね~。
ちょっと緑よりに。

で、イメージはそのチェックを意識してつくってみましたが、
ちょっと線が大きいかな~。

どろぼうさんもしっかりはたらいてもらいます。(??)


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先週は間に合わなかったけど、今週は作りました。
それぞれのお店屋さんの絵です。

ここに それぞれのカードを置いて
プレイヤーも店員をやりながら 会話をして
カードを集めていきますよ~。

このゲームでやりたかったのは

Is this size OK?
It's too_________.

という 松香の教材 「おもてなしチャンツ」からのセリフを
入れたかったんです。
そのために 結構時間がかかった~。

うまく遊べるといいな~。





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過去形の文つくり

この春最終学年6年生になったクラスの女の子二人は
もう幼稚園のころから始めて7年目になりました。

ピーク時(?)はさらに男の子二人の4人で
がやがやと でも楽しくレッスンしてきました。
このクラスはフォニックスも5年生までにすべてのルールが入れられた
はじめてのクラス。
すべて バランスよくいろいろなことが入っています。

レッスンで入れてきた語彙の種類の表をそれぞれのクラスでつけながら
毎年レッスンしていますが、
このクラスも今年はほとんどの語彙もはいっているので(種類では)
なんでも自由にできる1年となりました。




昨年度からのmpiの「子どものための英語で自己表現ワーク②」は
今 最後のユニットをしています。
(最終ユニットはブックレポートなのでスキップなの・・・)


ここで過去形です。


001-0418_20180418222849453.jpg


今までも 夏休み、冬休みの出来事を
レポートとして書いてきましたが
改めて過去形としては 初めて触れます。
でもふたりとも 小学校でやったとか?
今は 過去形にもふれるんですね~。すごいな~。


こちらのテキストは①もつかっていましたが、
大体テキストにあるゲームの類はアレンジしてやっています。(^^;)

今回も 過去形の単語のカードと with~で始まるカードを使って
自分たちでセンテンスを作り、ポイントをためるというゲームが
テキストにはありますが、それを少しアレンジしました。



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テキストにあるカードはほとんど同じです。
でも 少し増やして 難しそうな単語には 金シールをはっておきました。
このカードを使って文を作ったら 2ポイントになります。



今回の傑作集!


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I did magic with ghosts!



こちら すごいです。
どちらも金シールなので4ポイントになりました。
金がなくても 文をつくれたら 1ポイントはもらえますよ。


カード以外のところは、自分で自由に考えてつくります。
こちらのテキストの最初の方にあるユニットで
自分の得意なことをいうところでHちゃんは
I can do magic.
といっていたので そこから Hちゃんはとりました。




004-0418.jpg



I ate bananas with monkeys.


こちらはAちゃんの文。
いいですよね~。
おサルさんの群れのなかで 仲良くしているAちゃんがみえますよ~。
( ̄ー ̄)♪

上の方に見えている visited もAちゃんでました。
こちらの文もすてきで

I visited the woods with monkeys.

いいね~それもという感じでした。


今年度は mpiのGrammaring②をつかって文法も始めています。
この流れは最近ちょっと定着してきたので
だいぶ私もうまく伝えられるようになってきました。
聞いてくれる生徒さんがいるおかげですね~。 (^▽^)/




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What time do you get up?

今日はめずらしく一日こもっていました。
と、いってもお散歩大好き虎太郎くんが催促するので
一度は外に出ますが、いつも、すごい雨を見てすぐに家に走って帰る虎太郎くんです。
「ほら~すごい雨だから~。」といいながら
びしょびしょになりながら 家にはいるんです。
これで大体納得するんですがね~。
どこまでわかっているのやら。  ┐(-。ー;)┌ヤレヤレ



まったくハロウインにもクリスマスにも関係ないのですが、
高学年クラスの次のユニットが 
何時になにをする?という会話がでてくるので
うまく何か会話を使うゲームができないかな~と
考えています。

今日は時間があったので
一日 これに取り掛かってみました。

で、おもいついたゲームはいいのですが
たくさんの絵が必要・・・。
できるのかしら・・・。


まずはこちら。


001-1029_20171029221808184.jpg



時計の絵をあとからいれますが
カードにする絵です。
こちらは お父さんバージョン。
こちらのお父さん、実は起きると結構イケメンさんなの~。




003-1029_20171029221811388.jpg


一応 年中つかえるように シーズンの方もいれています。
こちらはだれでしょう??



002-1029_201710292218110de.jpg


そして 純和風のこの方。
ほおっかむりがないと かわいさが減るわ~。(;´・ω・)


他に4人いて7人のバージョンをつくるよていですが・・・。
いったい何種類の絵が必要かしら・・・。( ̄□||||

とりあえず がんばってみよう・・・。



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会話練習の時のとっておきカード

今日で6月がおわりますね~。
そろそろ コマーシャルで夏休みの旅行の宣伝が
出てくるようになりました。

今年はどうかな~。
どっかいけるかな~。



さて mpiのスピーチの本をつかっている
高学年クラスですが、
現在 お休み中の男の子もいて
ふたりでやっています。

とすると テキストにあるような
お互いについて聞きあったり、
予想したりというゲームができないのですが、
テキストの1冊目でも活用した
人物カードの新しいのをつくって楽しみました。

   テキスト1冊目の時のブログはこちら


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おかげさまで 2010年から7年目のブログはもうすぐ
1800件目となり、自分でも「こういうのやったけどな~」というものは
すべて検索してみないとわからなくなっています。(^^;)


なので 今回も昔のブログから イラストが作れるサイトに飛ぶことができました。
前使った時から2年たっていますが、さらに進歩していて
子どもようの専用サイトや赤ちゃんサイト、職業サイトもあり
自分で名刺など 商用に使いたいときは購入します。
でも1イラスト500円くらいなのでそんなに高くないですよね。


今回作ったのは8人。
テキストの3ユニット分の情報をもっています。
ちなみに一番上のふたりは クラスの生徒さん。
私なりには似ているとおもいますよ~。
名前は二人の名前を混ぜて作っています。


そして 他の6人のうち
4人は・・・・。


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テキストに出てくる子の4人をいれてありますが・・・




003-0630_2017063020142202b.jpg


もっと特徴をだして わたしがつくるとこうなりました。 (;^ω^)

クラスでは、まず顔を名前をみせておいて
それぞれ 休み時間と放課後なにをしているかを
先に予想してもらいます。

そして クエスチョンで聞いてもらい
あっているかどうか チェック。

二人とも 3人中、ひとつづつしか当たらないという
むずかしさでしたが、充分楽しめました。







ベビー子どもの方は まだそんなにバリエーションがないんですが、
姫ちゃんを作ってみたらこんな風になりました。



hime.jpg


元気そうなところがにてるかしら~。

クラスで使う分では ちょっとこういう人物を作ってみるのも
楽しいし、楽でいいですよ~。
おためしあれ~。




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