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絵本とクラフト 食べものテーマ②(春日部)

2019/11/16 (土)  カテゴリー/食べ物テーマ

前回 冷蔵庫のファイルクラフトを作って
Super Simple Learning さんの 有名な歌 ♪Do you like broccoli?で
たのしく 組み合わせを作って遊びました。
みんな この歌を使うと あっという間に
Yes,I do./No,I don't.が言えるようになりますよね~。
やっぱり 楽しい音楽って大事だわ~。


今回は2回目です。
前回の冷蔵庫クラフトもつかいました。


今日 読んだ絵本はこちら。

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左のニックさんの絵本は、前回と同じ様に
みんなで数字をいって その数だけめくっていき
その組み合わせが Do you like~?なのかどうかを聞きながら進めていきます。

右はレッスンの最後の方に クイズをだしながら 予想しながら読んでいきました。
ページをめくって 出てくる大きな絵にびっくり。


まずは 冷蔵庫クラフトの中をそろえていきましょう。

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前回と同じ様に 青のカードと赤のカードを1枚づつめくっていき
その組み合わせが好きかどうか お友達にきいていきます。
今回は 自分がすでに前回持っているものだったら もとに戻しておきます。
2周まわってそれをくりかえし、最後は
Do you have~? を使って 同じものをみんな持っているか確認です。


みんなそろったところで 向かい合って座った二人のぺあで
食べものの組み合わせをつくっていきますよ。
最初は机の右側にすわった子は ファイルの赤から 自分でトッピングを選び、
みんなに見えないように伏せて出します。
そして その向かい側に座っている子たちは
これまた 青から メインディッシュを選んで伏せて置いておきます。

さて どんな組み合わせ?

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この最後のマッチングゲームは、カラオケをかけながら歌いながらやっていきました。
あらあら!こちらのペアは 歯磨き粉をだしちゃったよ~!


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こちらはぴったんこ!
ケチャップをハンバーガーステーキにかけます。
ぴったんこでできたときは、コインをそれぞれもらいます。


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こちらは ジャムとラーメンだった~!ひぃ~!



飛び出す食べもの絵本のあと、
今回はよくばって もう一つゲームしました。

前に購入した Check the fridge ゲーム。

本当は カードの数字を25にするというたし算を使うゲームですが、
幼稚園さんたちなので わかりやすく 3色のスティッカーをつけておきました。



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なので 同じおやさいでも この3色で集めないといけないことにしました。

その色集めのルールを上手く伝えきれず、
なかなかそろわず~。 ごめんなさい・・・。m(__)m



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でも間のやり取りはちゃんと
I want------.
Here you are.
でやっていきました。

自分がそろえたいおやさいを言って
他の4人は それぞれカードを差し出しますよ。
その中から ほしいものを言った子は 1枚選びます。



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1組そろったこが 2人。
今回なぜか 腐ったチーズも1回もでずに 机上の札のなかに。

このゲームの時は、お母さまのお助けをお願いしました。


今日は日差しが強く、お部屋があつくて みんなほっぺが真っ赤でした。
でも この食べものテーマ、面白かったね~。



次回はもうクリスマス。
いつもきてくれる今日のみんなと 初めて会ったのもクリスマスの回でしたね。
早いな~、1年たつんですね~。(^▽^)/


現在 クラフトを思案中です~。がんばります~!



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絵本とクラフトレッスン 食べものテーマ(春日部)

2019/11/03 (日)  カテゴリー/食べ物テーマ

今日はまだ雨がふらないうちに 姫ちゃんの七五三が無事に終了しました。
この様子は明日。


昨日土曜日は、春日部で食べものテーマのレッスンをしました。
今年のテーマを考えていたときに 11月って?とおもいましたが、
収穫の秋ですよね、食べものにしました。

そして 小さいお子さまたちに受けるとしたら
やっぱりこちらの絵本を使いましょう。





楽しい食べ物の絵本ですよね。
この絵本を使ってのレッスンはもう何度もやっています。
ピッタリの歌はこちらですね。



Do you like broccoli?(Super Simple Learning)

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歌に合わせて 無料でダウンロードできるカードがあります。
こちらは便利ですよね~。
アレンジバージョンの4種類歌カードがあります。


まず カードの単品?のカードをみせて
Do you like~?
と聞き、Yes,I do./No,I don't.の練習をしておきます。

その後にCDの音源をかけて歌い、そのときはじめて混ざったもののカードで
好きかどうか聞いて歌っていきます。

そのあとは、ニックさんの絵本を使います。
こちらの絵本は 上下でわかれてめくることができます。
ひとりづつ めくるページをサイコロできめて
組み合わせて 好きかどうかきいていきますよ。
こちらがやっぱり大受けでたのしかったですね~。


この歌を使ったレッスンでは、
以前 少し大きい子には自分のオリジナルソングをつくってもらって
クラスで歌って発表してもらいました。

そのカードのブログはこちら


その後はクラフトタイム。
今回はいろいろ考えて 冷蔵庫にしました。


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ちょっと光りの関係でみにくいですね~。(;^ω^)
こちらを開けると・・・。


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こんな風になっていて 左が トッピングするもの、
右がメインの食べ物となっています。
前はお買い物ゲームで 野菜や果物に分けるクラフトを作りましたが
今回は この冷蔵庫も使って ゲームをしたいとおもって
この形にしました。

はい、作りましょう!

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チョキチョキ・・・・

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チョキチョキチョキり・・・

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ペタペタ・・・

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スイスイ・・・

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スイスイのスイ・・・

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こちらは 電車だいすき Hくんのマスキングテープ。
神戸三ノ宮線でしょうか。
駅名がのっていてかわいい~。



冷蔵庫ができたら カードであそびますよ。


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今回 ピンクのカードと青のカードを用意。
ピンクはトッピング用の食べ物カード、
青はメインの食べ物カードです。

このカードを 一度に両方1枚づつ引いてみます。
さて どんな食べ物になる?
その食べ物がすきかどうか みんなに聞いてみますよ。

Do you like~?

けっこう いろいろ出てナイスでしたね~。

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自分で引いたカードを 冷蔵庫にしまいます。


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なんか 見たくなって 何度も開ける子には
「あ~!電気代がもったいない~!」といって閉めてあげます。
それが けっこうみんなくせになって もったいない~!と閉めるのが大流行り!
こういうのにも のってくれるのが 小さい子のクラスはたのしいですよね~。(^▽^)/



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こちらは ぴったんこの組み合わせになりました~。


こちらのクラフトをつかって 次回もあそびますよ~!



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卒業とP.B.Jサンド

2018/03/20 (火)  カテゴリー/食べ物テーマ

今日でレギュラーレッスンの2017年度のレッスンが終了しました。
そして 2月から受験を終えて参加してくれた
Sくんが卒業となります。

いつも卒業生をおくるときは、保護者の方とちょっとしたお茶会をします。
今日もほかの二人はあと1年いますが、
やはり6年前からいっしょにやってきたので
みんなで送ることにしました。


そしてSくんがもどってくるときいていたので
今年になって使っていた絵本テキストがこちら。






高学年で卒業がちかくなると 使う絵本です。(^^;)
なぜかというと・・・最後に実際にサンドイッチを作って試食するんですが、
それがちょうど卒業のお茶会にピッタリなんです。


なので急ぎ足でレッスンをしていたのですが、
そんなに急いで終わらせてももったいないので
新学年もしばらく使います。
そしてやりたいゲームもあるんです。



毎回ですが、みんなはこのピーナツバターとジャムの組み合わせに???


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「本当においしいの?」の声の中、
さ~つくりましょう!


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ピーナツが苦手だったり、甘いものが苦手だったりするので
そこは自分で調整しながらですね。
自宅教室ではないので あまりお料理のようなことはできませんが、
サンドイッチは作れるので楽しいです。

思いだすのは、震災の2011年の年。
やっぱり卒業生がいて このサンドイッチをお母さまと一緒に
たべて終わろうとしたのですが、あの年はパンが売り切れ。
自転車で走りまわってさがしましたが、
サンドイッチパンどころか食パンがないんです。

そうしたら、近所のパンやさんをのぞいたら
食パンが焼きあがったところにでくわし、
半斤を買うことができました。

なのでこの年は、かなり太いパンでのサンドイッチを
つくり、無事に卒業生にPBJのサンドイッチを食べてもらえました。
今でも思いだします。


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せっかくなので おかあさまたちもどうぞ!



お菓子も少し食べながら 昔の思い出話をしましょう。

毎回ですが、卒業生に作るアルバムです。


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今回実は事前に買っておいたアルバムが
全然足りなくて おととい慌ててちがうものを買いました。

そして 実は父が先週から入院しているので
時間がとれず、いつもより雑になっちゃってごめんなさい。m(__)m



ページを開くとこんな感じです。


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これは Sくんが去年、しばらくレッスンをお休みすると聞いた
頃の仲良し3人の様子の写真を絵にしてみたところです。
できあがったのが昨日。

でも できた絵をみて 微笑んでしまいました。
とっても仲良しの感じが上手く出た気がします。



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Sくんは小学1年生の夏、サマースクールに参加してくれてからの出会いでした。
幼稚園で楽しく英語にふれていたようで、
その感じで英語を続けて行きたいとお母さまがおっしゃっていました。

その後の5年間、お母さまにもたくさん協力していただき、
私も楽しくレッスンを進められたこのクラス。

思い出の写真をさがして 印刷しながら
いろんなことをやったな~と自分も思いだしていました。

たぶん、楽しかったよね?Sくん。
私がとっても楽しかったから、大丈夫だよね?

どうか このまま 中学生になっても
たくさん英語を楽しんでください。
今までかよってくれてありがとう!


といって、実はSくん、来週てらこやでのイースターイベントに
妹ちゃんが参加してくれて いっしょに来てくれる予定。
うれし~。
だから今日は涙なしでした。

また遊びにも来てね。



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食べものすごろく ついに3食できた~。

2017/12/14 (木)  カテゴリー/食べ物テーマ

今週土曜日にはお天気が悪くなるようですが、
今日の寒さだともしかして 雪??
みたいな気がしてしまいます。

先週金曜日 午後から予報通りに雨がふったのですが、
長女が姫ちゃんを連れて泊まりに来てくれるというので
雨が降る前にね~といっておいて
お仕事が終わってきがつくと 傘がない・・・。
持って出るのを忘れてしまいました。
でもお仕事場所の中学校から駅まではセーフ。

でも地元の駅に降りたら 結構まとまって降っていました。
う~ん、コンビニにうっているだろうけど
そこまでいったら自宅までは半分だし~、
もったいない~。
と、おもいついたのが
「真知子まき」
割と大判のマフラーをしていたので
すっぽり頭からかぶってみました。
これいけます・・・。(;^ω^)





あ、そんな話じゃなくて・・。

食べものすごろく、ついに夕食までたどり着きました。
でも、先日つくった冷蔵庫型のカードホルダーですが・・・。

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だめだ~。持ち運ぶときにしたからもれるんです。


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でもなんとかみんなが手伝ってしまってくれて
この日は ランチをゲームで作りました。


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ランチっぽいのですが、実はお魚にジャムのトッピングになっております・・・・。(◎_◎;)



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きれいにお皿の周りに並べてくれました。
かなり穀類が多いランチですな。(アイザクさん風)



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こちらのランチは 和食、洋食まざってますね~。
ハンバーガーのセットドリンクが緑茶でした。



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今週は、カードホルダ―を 100均のカード入れを分解して
1種類づつはいるように 改良しました。
が、やはり同じ向きにしてしまったので たたんだら
バラバラと・・・・。トホホ
これ、どうにかならんかしら?


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今週は夕食です。
カップヌードルにうどんって。




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刺身に味噌汁までは夕食っぽくなりましたが、
なんと セットドリンクのコーヒーが3杯。
寝られなくなりますよ~。




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割といい感じの夕食ですね。
お肉のスペル間違えていたことに気付いた~!
いや~ん!
なおしておきましょうね・・・。


次回クリスマステーマを入れたレッスンにする予定ですが、
せっかくなので おかあさまたちもいれて
すごろくしてみる予定です。

できた組み合わせをみて、あーだこーだと
しばらく子どもたちと話をするのも、楽しいゲームとなりました。

よかった、よかった。\(^▽^)/




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食べものすごろく カードフォルダー

2017/12/03 (日)  カテゴリー/食べ物テーマ

はい、つい先日作った 食べものすごろくのカードが大変だったので、
次回までに何とかしなくてはいけないと思って
今日 まとめてみました。



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むかーし 親子の英語クラスで 買い物ゲームをやったときに
つくった 霊蔵庫 あ、こっちじゃなくて (;^ω^)
冷蔵庫クラフトで使ったものを少し大きくして
ファイルに貼り付けてみました。


そして 中は・・・。


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いっぱいだ~!
めちゃくちゃあって 結構下からはみ出てくるくらいカード作ってた~!


でも ひとめでわかるので
次からはスムーズにできそうです~。(^▽^)/





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