こども英会話教室のブログです。日々のレッスンや教材作りの様子をお届けします。  子育て中のかた、英語講師の方、ぜひお話しましょう。
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2013年04月30日 (火) | 編集 |
 朝の番組で 英語教育のことをあつかっていましたが、
先日も書きましたが、高校の英語の授業で英語で行っている学校の
生徒や先生のインタビューがありました。

 先生も生徒もどちらも大変だと思いますが、先生で英語のセリフを書き出したものを
読んで行っている・・・という先生がいらっしゃいました。
ここまでしての 目的はなんだろう?

 
 英語教育に力をいれている幼稚園の特集のあと、
コメンテイターの Newsweek 日本版の元編集長の竹田圭吾さんのコメントが
なるほどでした。竹田さんは英語を勉強したのは大人になってからで
使うときになって勉強しても間に合うけど、
社会にでるときに その子供たちが役にたつのは
英語をつかって コミュニケーション出来たという経験が
一番だとおもう・・・といってらっしゃいました。

 そうですよね~。
そういった状況をどうやってつくるか?
その年齢に 習得したい大事な能力のひとつは
コミュニケーションがとれることですよね~。
うん、がんばろう。






 なので(?)教室ではなるべく 経験学習をいれますよ~!
先日ご紹介した ピクニックバスケット、つかいました~。


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 ラズキッズ レベルB の絵本、The Picnic


 i Pad から ラズキッズの音声をつけて 絵本を紹介したあと、
ピクニックにいくよ~! といって 自分たちのバスケットをデザインしてもらいました。


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Chocoさんがよくつかわれていますが、デザインするのに
マスキングテープを使っています。
最近は いろいろなのが 出回っていて いいですよね~。
このテープ、まちがえても すぐにはがして貼れるので
小さい子にも扱いやすいですよね~。
女の子は 中にも結構いろいろと貼ってました。


さて 貼り終わったら 今度はメモリーゲームですよ!
さっきの 絵本のなかの ピクニックバスケットに入っていたのは
なんだったっけ??


001-0430.jpg


去年はフードピラミッドで活躍したおもちゃの食べ物たちが
今回はピクニックで登場です。
迷うように 何点かは ダミーで入れてあります。


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みんなで あれだっけこれだっけといいながら
選んでおります。


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こんな感じに落ち着きました。

ミルクがはいっておりますが、みんな飲み物が入っていたかどうか
最後までわからなかったんです。



もういちど 今度は絵本をよみながら
答え合わせ。


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飲み物は 実は  soda pop  だったんです。
缶にはいったものを まとめて6本いれていたので
わからなかったんですね~。

でも みんなそれ以外、かなりしっかり覚えてました。
すごいすごい!


そして 女の子たちは きれ~に入れてました。


008-0430.jpg


 今年は GENKI ENGLISH さんのCDを使わせていただいてますが、
カードがダウンロードできるのはたすかりますね~。

 フルーツの歌に続いて 食べ物の歌をうたいました。


009-0430.jpg


 この歌 どんどんたして歌っていくので メモリーゲームにもなりますね~。

次回 この ピクニックのお話の sequence をしてみようと思います。

食べ物テーマ、最後は レストランごっこしたいな~。

でも ピクニックバスケットのなかに入れるものまで
考えてなかったんだけど・・。 う~ん・・。(^_^;)



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