こども英会話教室のブログです。日々のレッスンや教材作りの様子をお届けします。  子育て中のかた、英語講師の方、ぜひお話しましょう。
情報をリスニングしてかきとろう!
2015年12月01日 (火) | 編集 |
わ~もう12月だ~。
今年が終わる~。
今年は引っ越しがあったので 変化のあった年になりました。
のこりもがんばろ~。



さて 先日書いた似顔絵マーカーで作ったカードを
さっそく 5年生のクラスで使いました。



テキストの会話練習用のページは
インタビューをクラスでして
その情報を書き込むというページになっていますが、
クラスの人数が少ない場合は、この2ページが
有効につかえません。
なので カードをつくって
少ない人数でも有効に QAできるようにしていました。

そして今回はかなりきれいなカードがつくれたので
見やすい・・。


001-1201_20151201231414151.jpg


ひとり2まいづつ 男女別にカードを引きます。
相手は見えないのでどんな人なのか わかりません。

相手に質問をして 情報を得たら
自分のテキストに書き込んでいきます。


002-1201_20151201231416ca1.jpg


あらかじめ
 「あのね~、傑作があるからね~!だれがあたるかな~!」と
前ふりして始めました。

最後にテキストに書いた情報が あっているかどうか
リポートして報告します。

この時にHe is-,She is-も入れていきます。

相手にあっているかどうか確認してOKをもらいます。


最後になって

「で、何が傑作なの??」

え~っ!

(  ̄っ ̄)ムゥ


しかも 私のTammyは
「たみぃ」だかんね~!

「たみ」だとお手伝いさんになっちゃうかんね~!

(=`(∞)´=) ブーブー!!


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コメント
この記事へのコメント
No title
あー、そうか!クラスの人数が少なかったら、こうすればいいんですね?ありがたい、さすがTamirinさん!
そういえば昔、松田聖子ちゃんの映画で「民さんは野菊のようだ。」ってありましたね、笑。
2015/12/03(Thu) 21:20 | URL  | yuko #EBUSheBA[ 編集]
Yukoさん
> あー、そうか!クラスの人数が少なかったら、こうすればいいんですね?ありがたい、さすがTamirinさん!

 そうなの、だいたいがクラスの人数が少ないパターンなので、
それでも無駄なく、活動したいとおもうといろんなものを作ってしまってます。

> そういえば昔、松田聖子ちゃんの映画で「民さんは野菊のようだ。」ってありましたね、笑。

 あらいやだ~。やっぱり同じ年代。そうなんですよ。だいたいお手伝いさんって
「民さん」なんですね~。ちなみに私はこの字ではないですが・・・。
2015/12/06(Sun) 21:27 | URL  | tamirin #-[ 編集]
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